வளர்ச்சி சேவைகள் பணியாளர் பட்டயத் திட்டம்

இந்தப் பாடநெறி, வளர்ச்சிச் சேவைப் பணியாளர்களின் முக்கியத் திறன்களை வழங்குகிறது.

வளர்ச்சிசார் குறைபாடுகளின் தன்மையை இந்தப் பாடநெறி உள்ளடக்கியுள்ளது. இதன் மூலம், வளர்ச்சிசார் சவால்களைக் கொண்ட ஒரு நபரின் அன்றாடத் தேவைகளைப் பூர்த்திசெய்யும் சேவைகளை எவ்வாறு வழங்குவது என்பதை தனிநபர்கள் புரிந்துகொள்ள முடிகிறது.

இந்தப் பாடநெறியானது, ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகளின் சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறைகளையும், தற்போதைய ஆராய்ச்சிப் போக்குகள் மற்றும் கற்றலின் கருத்துருக்களையும் பயன்பாட்டையும் தெளிவுபடுத்த உதவும் சிக்கல்களுக்கான அணுகுமுறைகளையும் ஆராய்கிறது.

தனிநபர்கள் தொழில்முறை ஆவணப்படுத்தல் மற்றும் அறிக்கை எழுதுதல் பற்றி அறிந்துகொள்வார்கள்.

பேச்சு மற்றும் செவிப்புலனின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பற்றிய அறிமுகம், மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் தகவல்தொடர்பைப் பாதிக்கும் பல்வேறு கோளாறுகள் பற்றிய ஒரு மேலோட்டம்.

இந்தப் பாடநெறி, கனடாவில் உள்ள அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கல்வியின் கோட்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்துவதோடு, அனைத்துத் தேவைகள் மற்றும் திறன்களைக் கொண்ட குழந்தைகளையும் வழக்கமான வகுப்பறையில் சேர்த்துக்கொள்வதற்கான நேர்மறையான வழிகளையும் ஆராய்கிறது.

இந்தப் பாடநெறி, மனித வளர்ச்சியின் காரணங்களையும் அதன் சிக்கல்களையும் ஆராய்வதோடு, வளர்ச்சிக் கோட்பாடுகள் குறித்த அறிவையும் வழங்குகிறது.

இந்தப் பாடநெறி, சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களைச் சுற்றியுள்ள சட்ட மற்றும் நெறிமுறை சார்ந்த கவலைகளை ஆராய்கிறது.

வளர்ச்சிசார் குறைபாடுகள் உள்ள நபர்களுடன் பணிபுரியும்போது, அவர்களைச் செயல்பட வைப்பதற்கான, தனிநபர் சார்ந்த திட்டமிடல் மற்றும் எளிதாக்குதலின் கோட்பாடுகளும் விழுமியங்களும்.

இந்தப் பாடநெறி, கவனிக்கக்கூடிய நடத்தைகள் மற்றும் சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள நபர்களின் வெளிப்பாடுகளைப் பாதிக்கும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.

இந்தப் பாடநெறி, ஒரு முழுமையான அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி ஆரோக்கியம் குறித்த கருத்துகளையும், வளர்ச்சிசார் குறைபாடுகள் உள்ள நபர்களுடன் பணியாற்றுவதையும் உள்ளடக்கியுள்ளது.

இயல்பான வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சிப் பாதைகளின் பின்னணியில் ஏற்படும் குறைபாடுகள். இயல்பான மற்றும் இயல்புக்கு மாறான வளர்ச்சிக்கு இடையேயான தொடர்ச்சி; இடர் மற்றும் மீள்திறன்; மனநோயியலின் சிக்கலான மாதிரிகள்; காலப்போக்கில் உறவுகளில் இருக்கும் குழந்தைகள்; பரந்த சமூகச் சூழல்களில் உள்ள குழந்தைகள்; மற்றும் வளர்ச்சியின் முழுமையான தன்மை ஆகியவற்றை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

ஆற்றலை வளர்ப்பதிலும் சமூக வாழ்வை மேம்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்தும் சமூக மேம்பாடு மற்றும் திறன் வளர்ப்பின் அடிப்படைகள். சமூகங்களை வலுப்படுத்தவும், ஓரங்கட்டப்படும் அபாயத்தில் உள்ள மக்களை உள்ளடக்கவும் சொத்து அடிப்படையிலான சமூக மேம்பாட்டு (ABCD) உத்திகள்.

இந்தப் பாடத்தில், வயது வந்தோரின் வளர்ச்சி மற்றும் முதுமையடைதலின் குறிப்பிட்ட வயது நிலைகளை உள்ளடக்கிய உயிரியல்-உளவியல்-சமூகக் கட்டமைப்பு குறித்து மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். 'நேர்மறை முதுமை' மற்றும் வயது வந்தோர் வாழ்வில் மக்கள் அனுபவிக்கும் ஆதாயங்கள் மற்றும் இழப்புகள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தி, ஆராய்ச்சிக்கும் அதன் பயன்பாட்டிற்கும் இடையேயான தொடர்புகளும் இதில் ஆராயப்படும்.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் மருந்தியல் கோட்பாடுகள், எளிமையான படிப்படியான செயல்முறையிலான கணக்கீடுகள் மற்றும் மருந்து வழங்கும் கோட்பாடுகளைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

பேச்சு அல்லது எழுத்து மொழியை உருவாக்குவதிலோ அல்லது புரிந்துகொள்வதிலோ குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு, பேச்சு அல்லது எழுத்தை நிறைவுசெய்ய அல்லது மாற்றுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் தகவல் தொடர்பு முறைகளான துணை மற்றும் மாற்றுத் தகவல் தொடர்பை (AAC) இந்தப் பாடநெறி உள்ளடக்கியுள்ளது.

இந்தப் பாடநெறியானது, கல்வி உளவியல் ஆராய்ச்சியிலும், கற்பித்தலின் அன்றாடப் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்க இந்த கற்றலை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதிலும் கவனம் செலுத்துகிறது. இதில் குழந்தை வளர்ச்சி, அறிவாற்றல் அறிவியல், கற்றல், ஊக்கம், கற்பித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு தொடர்பான ஆராய்ச்சிகளின் கல்விசார் தாக்கங்களும் பயன்பாடுகளும் அடங்கும்.

சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள மாணவர்களுடன் பணிபுரியும்போது, உயர்தரமான தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டத்தை (IEP) உருவாக்குதல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் கண்காணித்தல் ஆகியவற்றுக்கான சிறப்புத் தேவைகளை இந்தப் பாடம் உள்ளடக்கியுள்ளது.

இந்தப் பாடமானது, தொழில்சார் விளைவுகள் மற்றும் செயல்திறன் கூறுகளை முழுமையாக அறிந்துகொள்வதற்காக, மேம்பாட்டுச் சேவைப் பணியாளர் தகுதி கட்டமைப்பு மற்றும் நடைமுறைத் தரநிலைகளை மீள்பார்வை செய்கிறது. மாணவர்கள் பணிக்குச் செல்லும்போது தங்கள் திறன்களைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக்கொள்வது எப்படி என்பதையும் ஆராய்வார்கள்.

இந்தத் தலைப்பு, தனிப்பட்ட மன அழுத்தத்தின் பகுதிகளை ஆராய்ந்து, தன்னையும் மற்றவர்களையும் கவனித்துக்கொள்வதற்கும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கைக்கும் இடையில் சமநிலையைப் பேணுவதற்கான காரணிகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறது.

இந்தப் பாடநெறி கணினிப் பயன்பாடுகளுக்கான ஓர் அறிமுகப் பாடமாகும்.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் தாங்கள் கற்றதை DSW செயல்முறை முழுவதும் அழைத்துச் செல்லும் ஒரு மெய்நிகர் வழக்கு ஆய்வுக்கு மாற்றிக்கொள்ளும் வாய்ப்பு வழங்கப்படும்.