மனநலம் மற்றும் போதைப்பழக்கங்கள் பட்டயப் படிப்பு

மாணவர்கள் பல்வேறு வகையான போதைப்பொருள் பயன்பாட்டுக் கோளாறுகள் மற்றும் பொதுவாகத் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படும் சேர்மங்கள் குறித்து ஆராய்வார்கள். மேலும், செயற்கை மருந்துகள், போதைப்பொருள் பயன்பாட்டுக் கோளாறுகளால் அவதிப்படுபவர்களைக் குறிப்பிடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் விரும்பத்தக்க மொழிநடை, அத்துடன் முதியோர்களிடையே காணப்படும் போதைப்பொருள் பயன்பாடு மற்றும் அதன் தவறான பயன்பாடு குறித்தும் மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள்.

மனநோயியலுக்குக் காரணமாக அமையும் பல்வேறு சக்திகளின் இடைவினைகளை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். உயிரியல், உளவியல், சமூக மற்றும் பண்பாட்டு அணுகுமுறைகளைச் சமநிலைப்படுத்தி, இயல்புக்கு மாறான உளவியலைப் பயில்வதற்கான நவீன மற்றும் அறிவியல் பூர்வமான ஒரு முறையுடன், இந்தப் பாடம் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையைக் கையாள்கிறது.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்களுக்கு ஒரே நேரத்தில் ஏற்படும் கோளாறுகள் பற்றிய ஒரு கண்ணோட்டம் வழங்கப்படும். மேலும், போதைப்பொருள் பயன்பாடு மற்றும் மனநலப் பிரச்சனைகளுக்கான சிகிச்சை முறைகள் மற்றும் அவை எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதும் அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படும்.

மாணவர்கள் இத்துறையின் மூன்று முக்கியப் பிரிவுகளான, உடல்நலம் மற்றும் நோயின் சமூக வடிவமைப்பு, உடல்நலம் மற்றும் நோயின் சமூகக் கட்டமைப்பு, மற்றும் சுகாதாரப் பராமரிப்பின் சமூக அமைப்பு ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் பிறப்பு மற்றும் குழந்தைப்பருவம், ஆரம்ப மற்றும் நடுக் குழந்தைப்பருவம், இளமைப்பருவம் மற்றும் ஆரம்ப முதிர்வயது, மற்றும் நடு மற்றும் இறுதி முதிர்வயது உள்ளிட்ட வாழ்நாள் முழுவதும் ஏற்படும் உடல், அறிவாற்றல், சமூக மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியான வளர்ச்சியின் கட்டமைப்பைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

மாணவர்களுக்கு மைக்ரோசாப்ட் ஆபிஸ் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்வதற்கான வளங்களும் வழிகாட்டுதலும் வழங்கப்படும்.

நெருக்கடியில் உள்ள மக்களை ஒரு முறையான வழியில் கையாள்வதற்கான பணி மாதிரியை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வார்கள்: சிக்கலை வரையறுத்தல், வாடிக்கையாளரின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல், ஆதரவளித்தல், மாற்று வழிகளை ஆராய்தல், திட்டங்களை வகுத்தல் மற்றும் ஒப்புதலைப் பெறுதல்.

வாடிக்கையாளர்களுக்குத் திறம்பட்ட மற்றும் பொருத்தமான ஆதரவுகள் வழங்கப்படுவதை உறுதி செய்வதற்காக, மாணவர்கள் வாடிக்கையாளர் பரிந்துரை, மதிப்பீடு மற்றும் சிகிச்சைத் திட்டமிடல் செயல்முறையை ஆராய்வார்கள்.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் வழக்கு மேலாண்மை செயல்முறையின் படிப்படியான வழிகாட்டியை, வழக்குப் பதிவு மற்றும் மதிப்பீடு முதல் பரிந்துரைகள் மற்றும் முடித்தல் வரை கற்றுக்கொள்வார்கள். மேலும், மாணவர்கள் தற்போதைய நடைமுறைப் போக்குகள் மற்றும் கவனிக்க வேண்டியவை, தற்போதைய சட்டச் சிக்கல்கள், மற்றும் நெறிமுறைகள் மற்றும் நெறிமுறைச் சிக்கல்கள் குறித்தும் ஆராய்வார்கள்.

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் ஆலோசனை அல்லது உளச்சிகிச்சை அமர்வின் அடிப்படைத் திறன்களான செவிமடுத்தல், செல்வாக்கு செலுத்துதல் மற்றும் இந்தத் திறன்களைத் தனிநபர் மற்றும் பன்முகப் பண்பாட்டு உணர்திறனுடன் ஒரு பயனுள்ள அமர்வில் ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

மாணவர்கள் குழு ஆலோசனை என்றால் என்ன, அதை எப்படிச் செய்வது என்பதோடு, சமீபத்திய ஆய்வுகள், நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் நடைமுறைகளையும் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

மாணவர்கள் மருந்தியல் கோட்பாடுகளையும் கணக்கீடுகளையும் எளிமையான படிப்படியான முறையில் கற்றுக்கொள்வார்கள். மேலும், மருந்துகளை அவற்றின் நோக்கம், பக்க விளைவுகள், எச்சரிக்கைகள், மருந்து இடைவினைகள் மற்றும் பயன்படுத்தக் கூடாத நிலைகள் உள்ளிட்ட வகைப்பாடுகளின்படி எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பதையும் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

மாணவர்கள் சுகாதார மேம்பாட்டில் ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தைப் பெறுவதோடு, நிஜ உலகில் திட்டங்களைத் திட்டமிடுதல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல் ஆகிய செயல்முறைகளையும் புரிந்துகொள்வார்கள்.

இந்தப் பாடத்தில், குடும்ப உறுப்பினர் ஒருவருக்கு போதைப்பழக்கம் அல்லது மனநலப் பிரச்சினை இருக்கும் குடும்பங்களுடன் ஆலோசகர்கள் எவ்வாறு பணியாற்றுகிறார்கள் என்பதை மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள். மாணவர்கள் பல்வேறு குடும்பக் கட்டமைப்பு மாதிரிகள் மற்றும் கோட்பாடுகளையும், ஆலோசகர்கள் அவற்றை தங்கள் வாடிக்கையாளர்களுடன் எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதையும் ஆராய்வார்கள்.

இந்தப் பாடம் அதிர்ச்சிக்கு எதிரான எதிர்வினை மற்றும் சிகிச்சை குறித்த ஒரு மேலோட்டத்தை வழங்குகிறது. மாணவர்கள், அதிர்ச்சிக்குப் பிந்தைய மன உளைச்சலின் பல்வேறு வடிவங்களுக்கான மதிப்பீடு மற்றும் சிகிச்சை முறைகளையும், அதிர்ச்சியிலிருந்து மீள்வதை நோயாகக் கருதாத, வளர்ச்சி சார்ந்த மற்றும் நம்பிக்கையான கண்ணோட்டத்துடன் வலியுறுத்தும் தலையீடுகளையும் ஆராய்வார்கள்.

ஆர்வமுள்ள தளப் பார்வையாளர்கள் கூடுதல் தகவல்களைப் பெறும் வகையில், பொருளைப் பற்றி விவரிக்கவும் அல்லது கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும். இந்த உரையை புல்லட் குறியீடுகள், சாய்வெழுத்துக்கள் அல்லது தடித்த எழுத்துக்கள் கொண்டு சிறப்பித்துக் காட்டலாம், மேலும் இணைப்புகளையும் சேர்க்கலாம்.

இந்தப் பாடத்தில், சமூக மாற்றத்தை ஏற்படுத்துவதில் கனடிய சமூகப் பணி, மனித சேவைகள் மற்றும் சமூக சுகாதார வல்லுநர்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினைகள் ஆராயப்படுகின்றன.

இந்தப் பாடத்தில், ஒரு தொழில்முறை மனநலச் சூழலில் திறம்பட உதவும் நிபுணராக இருப்பதற்குத் தேவையான, வளர்ந்து வரும் திறன்கள், அறிவு மற்றும் மனப்பான்மைகளைப் பயிற்சி செய்வதற்கான அனுபவப்பூர்வமான வாய்ப்பு மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது.